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澳门威尼斯人注册官网:学生的身体素质和整体读写能力有了很大的提高

时间:2020/10/18 4:23:50   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:鉴于学校体育美育教师队伍建设中存在的突出问题,《意见》建议各地区加大中小学体育美育教师队伍建设力度。优秀的退休运动员是体育教师或教练。针对当前局势的教师数量不足和质量差的学校体育和美育教育薄弱,拟实施教学支持计划,对于初中生于体育和艺术教育,并实现一个渗透审美教育的行动计划。鼓励有资格的地区在中小学建设体育和美学教育场...
鉴于学校体育美育教师队伍建设中存在的突出问题,《意见》建议各地区加大中小学体育美育教师队伍建设力度。优秀的退休运动员是体育教师或教练。针对当前局势的教师数量不足和质量差的学校体育和美育教育薄弱,拟实施教学支持计划,对于初中生于体育和艺术教育,并实现一个渗透审美教育的行动计划。鼓励有资格的地区在中小学建设体育和美学教育场所,并与弱势学校分享,鼓励有资格的大学和地区建设和分享艺术场所。

“意见”明确提出总体目标、时间表和任务清单,以便加强和改善学校体育和美育教育的新纪元:到2022年,即通过两年的辛苦、身体素质教育和学校教育将全面改善,效率将大大提高,教育。学生的身体素质和整体读写能力有了很大的提高;学校美学教育取得突破,教育效果显著提高。到2035年,以全面覆盖、多元化、现代化、高质量为核心,形成具有中国特色的现代社会主义体育美育体系。范迪安说:“这迫使我们找出薄弱环节,填补空白,集中精力解决悬而未决的问题。”

针对学校体育、美育评价不硬的问题,《意见》提出,把政策措施落实情况、学生体质健康状况、艺术素质测评情况和支持学校开展体育、美育工作等纳入教育督导评估范围,对政策落实不到位、学生体质健康达标率和艺术素质测评合格率持续下降的地方政府、教育行政部门和学校负责人,依法依规予以问责。把体育、美育工作与效果作为高校办学评价的重要指标、纳入高校本科教学工作评估指标体系和“双一流”建设成效评价。在学生评价方面,强化体育、美育在学生评价中的占比,加强过程性评价,提出改进中考体育测试内容和计分办法,科学确定并逐步提高分值,推进高校在招生测试中增设体育项目,启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究,探索将艺术类科目纳入中考改革试点,纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。

“从实践看,体育纳入中考对青少年体质健康水平起到了积极促进效应。教育部开展的学生体质健康监测表明,初中三年级和高中一年级学生体质健康水平明显优于其他年级。”上海体育学院院长、全国高等学校体育教学指导委员会副主任委员陈佩杰说。

目前上海、云南启动了学生体育评价改革探索实践。“下一步,还要通过改革创新持续完善评价机制、充分发挥评价机制牵引全局的作用。”陈佩杰建议,“通过对中外学生体育评价机制的深入研究,我们认为,积极探索将体育素养指标体系纳入学生体育评价是可行的改革探索路径。体育素养包含考查学生体育意识、知识、行为、技能和成效等方面,通过设立综合维度进而科学评价学生体育和体质健康水平。我们也期,待在体育素养落地探索取得成果并充分总结经验后,适时在全国推广。”



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